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《沛思鋼琴教學法即興彈奏教學&應用》
全台第一本介紹沛思鋼琴教學法及其即興彈奏技巧的實用工具書
沛思鋼琴教學法之重要性及影響力
由美國資深音樂教育家沛思博士所創的沛思鋼琴教學法，在各具特色的多元音樂教學法之中占有一席之地。沛思強調「整合性的音樂能力訓練」，成功地將曲目的學習與技巧、識譜、視奏、移調、創作、即興、樂理、分析等內容整合於鋼琴教學中。他尤擅引導學生「以樂曲為根基」作即興變化，使習樂者不但能提升演奏能力，更能發展創意思考能力。
練習即興彈奏的好處
現今大多數的習樂者僅專注於對樂曲詮釋的精準與技巧的專精，以及曲目之廣度與深度的累積，因此無暇發展即興能力。結果，即興在古典音樂界儼然成了「失去的藝術」。然而，培養即興能力對於習樂者來說有諸多好處，包括：
1. 即興幫助學習更紮實：
學習者若能將所學的音樂理論與知識應用在即興中，表示他對所學有紮實的理解。
2. 即興有助專注、音感與即時思考的訓練：
即興者必須「專注」地「聆聽」（即音感層面）所彈出的音樂，並根據已呈現的音樂「即時思考」接下來想呈現的內容。
3. 即興訓練可增進視奏能力：
即興學習者養成看譜時觀察「音型」及樂曲中重要元素的習慣，而非僅看見單獨的音符和節奏。
4. 即興的學習可增進樂曲詮釋能力：
學習者對於樂曲中的各種元素更加敏銳而使得詮釋更加細膩。
5. 即興帶來滿足、自信與成就感：
學習者可將心中想法化為音符，在即興過程中因認同自己是作曲家而自我肯定，獲得更多的成就感與滿足感。
6. 即興刺激創造力與想像力：
學習者必須運用創造力與想像力探索、實驗、應用各種想法與知識，因此創造力與想像力得以開發。
本書內容紮實、條理清晰，並提供譜例與示範影片
書中介紹如何以大小調、五聲音階、全音音階、教會調式、十二音列來即興，並引導如何將沛思即興技巧應用於巴洛克與現代樂派曲目。書中循序漸進說明即興概念與應用方式，並實際以譜例作示範說明。本書內附影音示範光碟能幫助讀者對於書中的文字內容有更具體的理解。光碟內另外還有根據「蕭邦Eb大調夜曲」的即興示範，完整呈現如何將一首樂曲作即興演奏。
限定
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「我要稱讚妳論文中對於發展即興技巧與創意讀譜技巧的論述。每年會有許多老師問我，該如何在鋼琴學習課程中加入基礎即興，妳的論述正好提供了有用的資訊……必定會幫助教師們了解發展『創意思考能力』的重要性。」
沛思博士
「在我這非常榮幸的對本書的先讀為快之中，我個人最欣賞的是沛思鋼琴教學法特色之一的『即興教學』，因為它能『刺激創造力與想像力』，而不只是一般單講模擬與示範的鋼琴教學過程而已。創造力與想像力的培養正是我們從事各級人才培育者所念兹在兹的共同目標，也是未來我們的下一代想要立足國際所最為需要的基本能力。掌握了這個關鍵，鋼琴教學就不僅止於一種技術性的傳授，而能夠具有感受性學習（affective learning）的效果了。」
中原大學前校長及榮退教授
長榮大學名譽講座教授 熊慎幹
「本書是作者博士論文的精華版。作者不但有條不紊的推介沛思的即興教學法，也提出有助進一步提昇成效的建議。本書的出版是有意嘗試即興音樂教學者的喜訊，也是希望一探即興領域與開拓創作潛力者的福音。」
中華信義神學院院長 俞繼斌
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作者介紹
璩雅文 博士
美國俄亥俄州立大學
音樂藝術博士（D.M.A.）
鋼琴演奏碩士（M.M.）
鋼琴教學碩士（M.A.）
現任新竹教育大學音樂系兼任助理教授
本書作者近十年來深入研究沛思教材並實際應用於教學中，期盼更多音樂教育者能藉由即興教學幫助學生建立良好的視奏、分析、即時思考與即興彈奏能力，使得音樂學習更加豐富多元。本書亦能幫助習樂者學習如何將即興納入平日的練習項目中，帶來更多音樂學習的滿足與成就感。
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沛思鋼琴教學法即興彈奏教學&應用－目錄導覽說明
- 第一章沛思生平
第二章沛思鋼琴教材
第一節沛思鋼琴教材的形成
第二節沛思鋼琴教材的特色
第三章沛思的即興教學
第一節歷史中的即興
第二節即興的好處
第三節沛思的即興教學
第四章沛思即興技巧應用於巴洛克曲目
第一節Georg Telemann 「Gigue in G Major」（泰勒曼G大調基格舞曲）的分析與詮釋
第二節沛思即興技巧的應用
第五章沛思即興技巧應用於現代樂派曲目
第一節Vincent Persichetti進行曲（March）的分析與詮釋
第二節沛思即興技巧的應用
第六章調式音樂即興
第一節概說
第二節即興
第三節各調式討論
第七章 十二音列即興
第一節十二音列入門
第二節音列的安排
第三節音列的產生
第四節 十二音列即興
第八章沛思的鋼琴團體教學
第一節鋼琴團體教學
第二節「二人小組」鋼琴課
第九章即興應用與心得
第一節兩個一組的黑鍵即興
第二節三個一組的黑鍵即興
第三節五聲音階即興
第四節白鍵上的即興
第五節複調性即興
第六節全音音階的即興
第七節五指位置即興
第八節成功的即興教學
第九節小結
第十章總結與建議
語言：中文繁體
規格：平裝
分級：普級
開數：18開17*23cm
頁數：144
出版地：台灣
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（中央社記者陳政偉台北21日電）為推動開放政府及促進公民參與，行政院政務委員唐鳳今天出席資訊主管聯席會表示，未來將加強現有資料開放流程，在系統設計時，就應該將自動產生open data納入系統開發目標。
國家發展委員會與開放文化基金會今天共同辦理「105年度資訊主管聯席會」，邀請唐鳳、國發會副主任委員曾旭正、總統府、五院、中央及各級地方政府與大專院校資訊主管，以推動開放政府及促進公民參與為主軸，藉由公私互動交流與協力合作機會，共同打造契合民間需求的未來數位政府。
唐鳳表示，開放政府（Open Government）就是透過公開管道以加強政府與民眾間的互動，公開各項議題提案等細部資料並與民眾進行討論，讓政府與民眾間更加透明互信。在這過程中，技術工具及議案主持互動都是非常重要的。
為分期付款 讓各類資訊能夠更加集中整合，唐鳳指出，未來將加強現有資料開放流程，在系統設計時，就應該將自動產生open data納入系統開發目標。
唐鳳強調，並且應運用現有國際通用的驗證機制，希望逐步達到機器可讀、開放格式、介面索引、機器可寫入等目標，以推動政府開放式整合服務。一方面可有效整合政府資源及提升政府行政效能；另一方面，使民眾更便捷取得政府服務。
國發會副委曾旭正則說，先前參考國際研究暨顧問機構Gartner所發布的「以簡代繁，邁向數位化政府之路」。從建構e化政府到智慧政府階段中，106年起將邁入數位化階段，著重在溝通參與、善用科技與資料及使用數位優勢解決問題。
曾旭正認為，這次會議以強化開放政府為主軸，期借鏡國際間開放政府推動經驗，精進政府發展以民為主的開放政府；並安排公民科技及公民參與等相關議題，奠基數位政府。1051121
一○五年全國中小學客家藝文競賽昨（十九）日在暨南大學登場，來自全台一百五十所學校、一百六十一支隊伍，包含選手、老師及家長，總共約有二千人參加，讓比賽現場熱鬧滾滾，充滿了濃濃的客家味。本次是由縣府接辦，動員了鄰近國中小等共十四所學校一起協助，規模相當盛大。
縣府教育處長彭雅玲表示，縣府繼一○○年、一○二年後，今年是第三次接辦本項比賽，比賽共分為客語歌唱表演類、客語口說藝術類、客語戲劇類等三大類，參加者都是經過北中南東各區初賽的獲勝隊伍。彭處長說，南投也是一個客家文化重要縣市，希望藉此能讓更多民眾分享客家文化之美。
客委會文教處長孫于卿也表示，客委會辦理本項競賽，除了希望傳承客家文化，也希望達到推廣目的，讓不論是客家、非客家學生都有機會接觸到客家的優美文化。
本次競賽分為三個場地進行，由五城國小承辦，每大類都再依年齡分為幼稚園、國小低年級、國小中年級、國小高年級，以及國中等五組。參賽學生很早就到現場準備，很多家長忙著幫忙化妝、練習，比賽場內緊張，比賽場外則是非常熱鬧，幼稚園組小朋友年紀雖小，還是能用流利客語進行表演，相當厲害。
下面附上一則新聞讓大家了解時事
旺報【記者廖慧娟╱專題報導】
撇開金馬獎不談，近年國片在國際影展的表現也不理想，由侯孝賢、楊德昌、蔡明亮帶動的國片新浪潮，曾在坎城、柏林、威尼斯、奧斯卡等四大國際影展與其它規模較小的影展出盡鋒頭，但近年被大陸電影取代，這已不是兩岸影壇之爭，而是國際市場的能見度較勁。
雖然文化部、台北電影委員會年年在各大影展設台灣館、舉辦台灣之夜，但李祐寧導演不諱言，除了去年侯孝賢的《刺客聶隱娘》之外，世界主要影展已鮮見國片蹤影，似乎台灣風味電影的浪潮已過，意味新一代影人找不到新的感覺魅力。
表演雷同 觀眾已看膩
誠如製片葉如芬所說，就電影而論電影，不論金馬獎或四大影展，評審團的品味年年不同，拍的電影符合評審口味，讓電影入圍甚至給獎，天時、地利、人和運氣缺一不可。
業者表示，近年台灣電影導演在影展冒出頭的不多，但也不是沒有，如今年入圍獎項最多的《一路順風》導演鍾孟宏，2008年首部劇情長片《停子》就在坎城影展受到重視；朱賢哲執導的《白蟻》，默默的拍完，入圍釜山影展後突然爆紅，也順勢入圍金馬獎最佳新導演，證明國片不是沒有好作品，只是太少了。
李祐寧指出，國片近年的巨星是豬哥亮，他的語言及肢體很難模仿，主演的電影票房很好，但後續電影表演方式雷同，觀眾看多了也會膩，加上電影劇情本土性強烈，很難走向國際，角逐影展可能性自然不高。
業者認為，台灣市場受限，若發展電影產業，兩岸合拍是重要出路，結合兩者的力量，以大中華區域著眼，未來有機會拍出更多好片，在國際影展發光發熱。
合拍片不受配額限制
對兩岸合拍相當有經驗的葉如芬表示，大陸影壇喜歡台灣導演，大部分合拍片是台灣導演，或大陸導演與台灣團隊合作，主因是大陸電影公司覺得台灣是自由的社會，創作眼光與拍攝想法比較寬闊，培養出對人的溫暖，文化的習性，當電影企畫是愛情片、文藝片時，更會優先選台灣導演，畢竟思考方式與演員相處，都與大陸導演不同。
但業者強調，大陸人才正在學習台灣的溫柔、敦厚，兩岸交流合作是彼此加分，進步的契機。而合拍最大也最強的誘因與優點，就是電影可以台灣、大陸上映，不受兩岸官方配額制的限制。
而就台灣電影產業來說，兩個市場總比單一市場好，至少大陸戲院多，觀眾多，資金回收的機會較大。
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